Le modèle de Montréal représente une approche innovante du partenariat patient, développée depuis 2010 à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal. Ce modèle repose sur la reconnaissance des savoirs expérientiels des patients, issus de leur vécu avec la maladie, et les intègre de manière significative dans les processus de soins, de formation et de recherche.

Fondements du modèle de Montréal

Le modèle de Montréal s'appuie sur trois principes clés :

Co-leadership : Les patients et les professionnels de santé partagent la responsabilité dans la prise de décisions et la direction des projets.

Co-construction : Les actions et solutions sont élaborées conjointement, en tenant compte des perspectives et expertises de chaque partie.

Co-responsabilité : Les patients et les professionnels sont collectivement responsables des résultats des initiatives entreprises.

Cette approche vise à dépasser le modèle paternaliste traditionnel en favorisant une relation d'égal à égal, où le patient est considéré comme un membre à part entière de l'équipe de soins 

Continuum d'engagement des patients

Le modèle de Montréal propose un continuum d'engagement des patients, allant de :

• Informer : Transmission d'informations aux patients.
• Consulter : Recueillir les avis des patients.
• Collaborer : Travailler ensemble sur des projets communs.
• Partenariat : Engagement mutuel dans la co-construction des soins et services 

Cette progression permet d'intégrer progressivement les patients dans les processus décisionnels, en valorisant leur expertise vécue.

Mise en œuvre en France

En France, le modèle de Montréal a inspiré diverses initiatives, notamment dans les services d'urgence. Une étude menée entre juillet et octobre 2020 a évalué l'intégration du partenariat patient selon ce modèle dans les hôpitaux français. Elle a révélé que, bien que des efforts soient faits, des défis subsistent, notamment en termes de formation et de reconnaissance des rôles des patients partenaires 

Formation et recherche

À l'Université de Montréal, des cours tels que le MMD 6380 "Fondements du partenariat patient" sont proposés pour former les futurs professionnels de santé à cette approche. Ces formations visent à intégrer les savoirs expérientiels des patients dans les pratiques cliniques et à promouvoir une culture de partenariat dans les soins 

Le modèle de Montréal a également influencé des initiatives internationales, notamment en Europe. Des projets pilotes en France, tels que ceux menés au CHRU de Nancy, ont adapté ce modèle pour améliorer les parcours de soins et la formation des professionnels de santé. Ces initiatives témoignent de l'impact croissant du modèle de Montréal au-delà du Canada 

Conclusion

Le modèle de Montréal offre une perspective novatrice sur le partenariat patient, en mettant l'accent sur une collaboration authentique entre patients et professionnels de santé. Son adoption croissante, tant au Canada qu'à l'international, témoigne de son potentiel à transformer les pratiques de soins et à améliorer l'expérience des patients.